Игры на развитие мелкой моторики младшая группа (карточки)

Для того, чтобы определить какие игры на развитие мелкой моторики в младшей группе, нужно определиться с возрастом детей в младшей группе в среднем возраст детей от двух до трех лет. В этом возрасте дети очень активные любят различные интересные игры, но по времени они быстро устают.  Давайте рассмотрим игры, которые можно поиграть с детьми, но обязательно под присмотром взрослых, так как в играх будут использоваться мелкие игрушки и различные предметы:

  1. Разбери коробку.

Для этого понадобиться шкатулка или емкость, куда можно сложить различных размеров игрушки или предметы. Далее нужно будет взять 2-3 емкости, куда надо будет разложить игрушки или предметы по размеру (цвету).

Развитие навыков: мелкая моторика, координацию рук, цветовосприятие, терпение.

  1. Веселые шнурки.

Нам понадобиться шнурки различной длины и цвета.

Показать ребенка, как можно делать различные предметы по контуру и вместе с ребенком сделать несколько фигур на столе, диване или на паласе.

Развитие навыков: мелкая моторика, координацию рук, цветовосприятие, терпение, внимательность и изучение форм предметов.

  1. Обед.

Собираем несколько кукл или зверушек и сажаем их за стол, затем берем, например, разноцветный горошек и начинаем по очереди покормить их, при этом лучше кормить каждую куклу своим цветом. Для усложнения можно дать задание делать это прищепками разных цветов.

Развитие навыков: мелкая моторика, координацию рук, цветовосприятие, терпение.

  1. Игрушка для себя.

Для этого нам понадобиться бутылка (лучше пластмассовая)  с узким горлышком и емкость с широким верхом сюда складываем различные мелкие предметы, которые проходят через узкое горлышко, например, пуговицы, фасоль, горох, макароны (рожки мелкие). Тут есть, два варианта игры, ребенок просто берет все в кулачек или по одной пытается пересыпать в бутылку с узким горлышком. Для усложнения можно использовать прищепки или щипчики. Когда наполнит на половину, можно закрыть крышкой и потрясти (игрушка погремушка).

Развитие навыков: мелкая моторика, координацию рук, терпение, упорство.

  1. Домик для игрушки.

Нам понадобиться игрушка небольшая и 4-5 емкостей с крышками, в которые можно посадить игрушку и нельзя. Далее предлагаете ребенку найти подходящий домик для игрушки и закрыть крышкой.

Развитие навыков: мелкая моторика, координацию рук, терпение, внимательность.

  1. Украшение своими руками.

Вам понадобиться бусинки (больших размеров) или пуговицы и леска или шнурок.

И так предлагаете ребенку собрать себе украшение из различных бусинок, если ребенок справляется хорошо, можно усложнить и поставить определенную комбинацию бусинок в начале и чтобы ребенок ее повторил.

Развитие навыков: мелкая моторика, координацию рук, терпение, внимательность.

  1. Игра в прядки.

Нам понадобиться емкость, в которой можно спрятать несколько мелких игрушек, при этом они должны быть засыпаны полностью, чтобы ребенок, копаясь в крупе (песке, манке, горохе, фасоле) мог их найти. Цель игры найти все игрушки.

Развитие навыков: мелкая моторика, координацию рук, терпение, внимательность.

  1. Пирамиды.

Для построения пирамиды можно использовать пуговицы (различных размеров) или бусинки их можно нанизывать на зубачистку, но при этом не забудьте убрать верхний острый край, а для устойчивости, можно воткнуть в пластилин. В начале, покажите ребенку, как она выглядит и как ее собрать, а потом пусть самостоятельно это делает. Потом можно усложнить задачу и сделать обратную пирамиду.

Развитие навыков: мелкая моторика, координацию рук, терпение, упорство.

Выше приведены, игры для развития мелкой моторики для  младшей группы или детей от 2 до 3-х лет, но это не весь перечень, так как любую игру можно усложнить или усовершенствовать, все зависит от желания родителей или преподавателя, а можно и самому придумать или совместить несколько игр для ребенка.

Не  забывайте, что развивая мелкую моторику у ребенка, у него также должна развиваться речь и расширяться словарный запас.

 

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *