Игры на развитие мышления для детей.

Для того что бы ребенок был сообразительный и мог с легкостью решать логические задачи ему необходимо с малых лет развивать его мышление.

Развивать ребенка необходимо с младенческого возраста, ведь это улучшает память и помогает расширить кругозор своей фантазии. Тем более, что для развития мышления можно воспользоваться настольными и стратегическими играми.

Каждый заботливый родитель спешит все самое лучшее вложить в воспитание своего чада, мышление является неотъемлемой частью в успешном развитии ребенка.

На просторах интернета множество разной информации о развитии мышления разных возрастов ребенка, и какой именно лучше выбрать метод развития мышления вашему ребенку.

В этой статье я хочу наиболее детально обсудить эту тему и посоветовать несколько игр которые наиболее эффективны в развитии мышления ребенка в возрасте от 2- 7 лет.  Будет интересно многим родителям узнать какие именно игры позволят эффективно развивать мышление ребенку.

Игра для развития мышления ребенку от 2- 3 лет

  1. » Загадочный мешок», вам необходимо собрать несколько видов игрушек и предметов, поместить их в мешок. Все это необходимо сделать чтобы ребенок не видел какие именно предметы вы положили в него. Затем он вытаскивает игрушку и должен назвать, что это за зверь или предмет.

 

  1. «Найди лишнее», такая игра отлично развивает внимание и логическое мышление. Вам понадобиться несколько листов бумаги или большой ватман, нарисуйте на нем несколько вариаций картин схожих по смыслу, но обязательно что бы было несколько неуместных предметов. Например: солнце, море, песок, снеговик. Исходя из такого рисунка ребенок должен выбрать лишнее-снеговика.

 

  1. » Закрывание фломастеров», отлично поможет развить память мелкую моторику. Благодаря такой простой игре вы сможете успешно добиться того, что бы малыш уже активно различал цвета. Вам понадобятся разные фломастера, откройте их и смешайте. Пусть ребенок сам возьмет крышку и надеть на соответствующий по цвету фломастер.

 

Игры на развитие мышления ребенку 3 — 4 года

  1. «Кухня» — это игра стала любимицей среди мамочек у которых имеются прекрасные дочурки. Мама выкладывает все возможный инвентарь из кухни, это могут быть банки и крышки, кастрюли. Разложите перед ребенком все эти предметы и пусть он сам подберет для каждого предмета Крышку к нужной банке, так же с крышками от кастрюли.

 

2.» Листья»- это игра особенно хороша в осеннее время, но так же можно играть в нее и в летний период. Вам понадобятся разные листья от деревьев, а так же можно воспользоваться листьями с различных кустов ягод. Возьмите эти листья, обрисуйте дома с малышом и пусть потом он сам подберет к каждому рисунку нужный листик и назовет с какого он дерева.

 

  1. «Съедобное — не съедобное», в такую игру лучше всего играть сразу нескольким ребятам. Играя в такую игру вам необходимо приобрести мяч. Пусть дети станут друг напротив друга, и кидая мяч будут называть фрукт или предмет что угодно. А другой должен ловить если съедобный фрукт, а если нет оттолкнуть мяч.

 

  1. » Кому что понадобиться?», эта игра поможешь развить воображение и память. Вам просто нужно спросить у своего чада вопрос, на который он должен ответить перечисляя разные предметы. Например: Что нужно врачу? — халат, шприц, бинт, очки.

Учителю-указка, очки, мел и т.д. Таким образом вы сможете понять на то необходимо больше уделить внимание и постараться наиболее детально объяснить ребенку, что ему не совсем понятно.

 

Игры на развитие мышления детей в возрасте 4- 5 лет

1.»Отгадай-ка по описанию», такая игра поможет развить речь ребенку и закрепить знания о понятиях. Вам необходимо наиболее подробно описать тот или иной предмет, животное, еду и т.п. Задача ребенка по вашему описанию назвать правильный ответ. Например: он живет в лесу и говорит Ау, он дикий и имеет серый окрас. Ответ: волк.

 

2.»Что из чего состоит», вы должны назвать любой предмет, а ребенок подробно описать. Например: и с чего состоит дерево? — листья, ствол, ветки и т.д. Таким образов вы научите его анализировать и выделять главные аспекты из всего общего.

 

3.» Все по полочкам», такой игрой отлично развивать логическое мышление ребенку. Вам понадобятся различные картинки разной категории предметов, фруктов или овощей. Вы предложите ребенку разложить их по категориям, все что бы было на своих местах. Например: овощи — это кабачок, капуста, огурец, к фруктам — клубника, малина и т.п.

 

Игры на развитие мышления в возрасте 5- 6 лет

1.»Графические», такие игры помогают развивать логическое мышление. Вам понадобятся различные картинки в которых нарисованы лабиринты, кружки или предметы. Можно купить специальную тетрадь в которой собраны все виды игры на данную тематику. В них требуется убрать лишний предмет, разукрасить определенный предмет, найти выход из лабиринта.

 

  1. » Шахматы», они есть наверное абсолютно в каждом доме. Они являются неким тренажером для мышления и логики, а так же отлично развивает математические способности. Игра в шахматы требует от ребенка усидчивости и хорошей памяти, концентрации внимания.

 

  1. » Холодно! Горячее!», эта игра знакома нам всем еще с детства ведь наверное каждый в нее играл когда собирались компаниями во дворе.  Дома вы можете играть с ребенком в такую игру без особого труда, вам понадобится игрушка и спрятать её в укромное место. Задача ребенка найти игрушку исходя из ваших подсказок. К примеру вы спрятали игрушку высоко на шкафу и подсказывайте: влево пройти, смотри выше и т.п. Таким образов вы сможете понаблюдать за реакций ребенка и его навыками ориентироваться в пространстве.

 

Игры на развития мышления 6 -7 лет

  1. » Я возьму с собой», эта игра является отличным способом ориентирования ребенка в окружающем мире, а так же в предметах. Вы можете разложить перед ребенком различные смысловые картинки и задавать вопрос, а он должен выбрать что ему необходимо для этого. Например: что ты возьмешь с собой в лес? — палатку, спички, плед и т.д. Или можете просто задать ему вопрос, а он ответит в устной форме. Например: в школу что ты возьмешь с собой? — портфель, тетрадь, ручку, пенал, учебник и т.д.

 

  1. «Сравнение». Вы задаете ребенку весьма простые вопросы на которые он прежде чем дать ответ должен не много проанализировать. Например: вот тополь, а вот яблоня. Какое дерево из этих двух выше?

 

  1. » Правда-ложь», таким образом ваш ребенок сможет различать, где истинная правда, а где ложь путем самоанализа и логического мышления. Вы можете задавать абсолютно разные вопросы на которые ребенок должен ответить» правда» или » ложь». К примеру: все люди постоянно спят-ответ ложь. Картошка растет на дереве — ложь. Зимой идет снег-правда.

Физическое развитие ребенка 6 лет.

В возрасте шести лет ребенок более активно начинает расти, за год примерно может вырасти на 5-7 см, вес может увеличится на 2,5 — 3 кг.

В этом возрасте ребенок уже сформирован как личность, он уже имеет свою точку зрения и свое отношение к окружающему миру.

Детский мозг по набору функций уже полностью соответствует взрослому.

В этом возрасте двигательная активность развита, идет развитие выносливости. Шестилетка уже может пройти расстояние в несколько километров, и не почувствовать усталости.

Кости достаточно крепки, но минеральных веществ в них на порядок меньше, чем у взрослого человека. Позвоночник по-прежнему уязвим, важно следить за осанкой дошколенка.

В течении всего года дети растут не равномерно, весной и летом рост происходит быстрее, ребенок «тянется к солнышку», зимой активность роста замедляется. Мальчики растут быстрее девочек.

Но в этом периоде рост и развитие ниже, чем у детей среднего дошкольного возраста, объясняется это тем, что развитие организма ребенка происходит волнообразно.

У шестилеток более развивается подвижность позвоночника, плечевых и тазобедренных суставов. Мышцы пока развиты слабо. Сначала развиваются мышцы туловища, плечевого пояса, нижних конечностей. Более мелкие мышцы развиваются позднее.

Формирование стопы играет большую роль в формировании опорно— двигательной функции у детей. Различия между детской и взрослой стопами в том, что детская более короткая и суженная в пяточной области. Суставно—связочный аппарат сформирован при рождении, он продолжает совершенствовать функциональность в детском периоде.

По мере развития мышечной массы, улучшается координация движений. В этом возрасте более развиты психомоторные движения, они отвечают за быстроту и точность. Мышцы мальчиков более работоспособны нежели у девочек.

У шестилетних детей слабые дыхательные мышцы. Сердце так же еще не окрепло, однако органы и ткани снабжаются кровью быстрее, чем у взрослого в два раза. Связано это с большим числом сердечных сокращений. Так же метаболизм дошкольника быстрее, чем у взрослого.

В 6 лет ребенка хорошо отдать в спортивную секцию или в танцевальный кружок. Там он познакомится с новыми сверстниками, вдоволь набегается, напрыгается, совершенствуя свое тело.

На физическое развитие ребенка 6 лет влияет несколько факторов:

— пол;

— питание;

— наследственные факторы;

— эмоциональная обстановка в семье;

— гормоны в организме;

— физическая активность.

 Мальчики и девочки уже явно отличаются друг от друга поведением.

В этот период различными становятся игры у детей разных полов, девочки любят играть в спокойные игры, они более усидчивы. Мальчики, наоборот любят побегать, попрыгать.

Шестилетние дети умеют хорошо владеть своим телом. Они могут выполнять достаточно сложные физические упражнения, хорошо прыгают, лазают по «шведской» стенке, им легко удается кататься на двухколесном велосипеде.

Ребятам такого возраста свойственна настойчивость в умении совершать какие-либо трюки.

Дошколята хорошо владеют мелкой моторикой рук, они умеют складывать пазлы, собирать конструктор с мелкими деталями, интересуются шитьем, и могут изготовить поделку из ткани. Могут вылепить из пластилина фигуру похожую на реальную.

Физическое развитие ребенка 6 лет мальчика отличается от физического развития ребенка 6 лет девочки, мальчишки становятся более вытянутыми, «прогонистыми». У них развита крупная моторика, которая совершенствуется благодаря играм с мячом и лазанием по турникам.

Девчонки заметно округлее мальчиков, у них начинает откладываться подкожный жир, у малышек более развита мелкая моторика, творческие способности. Малышки любят играть небольшими группами усевшись в кружок. Для девочек легче освоение письма.

Важно понимать, что между воспитанием девочек и мальчиков есть разница.  

Будущим мужчинам важно объяснять, что будет результатом поступка, малышкам же стоит донести эмоциональную сторону действия.

Что должен уметь делать дошкольник в 6 лет

Родители задаваясь вопросом о физическом развитии ребенка 6 лет должны знать, что должен уметь делать дошкольник.

  1. Бегом шестилетка может преодолеть расстояние в 200 — 300 метров, во время забега он может обегать препятствие, перепрыгивать через невысокие преграды. Во время бега он может ускорятся и замедляться.
  2. Без усилия дошколенок может, закрыв глаза дотрагиваться до любой части тела.
  3. В этом возрасте ребенок может ловить руками или останавливать ногами мяч, может забросить его в цель.
  4. Если попросить малыша пройтись по узкой поверхности, он без труда это исполнит.
  5. У будущих выпускников детского сада игры направлены на прыжки, девочки чаще играют в «классики» или «резиночку». Малыш при ходьбе по лестнице старается перепрыгнуть через пару ступеней сразу.
  6. Малыш может прыгать во все стороны через небольшое препятствие;
  7. Идя, может подпрыгивать, чередуя правую и левую ноги;
  8. Может ползти спереди назад, на животе, а так же, проползать под препятствиями;
  9. Может приседать с прямой спиной, не теряя равновесия;
  10. Играть в бадминтон, если научить, хорошо плавает.
  11. Особенную любовь ребятни возрастом 6 лет завоевала гимнастическая стенка, по ней они готовы карабкаться часами

В возрасте 6 лет закладываются понятие культуры подвижности, удачно осваиваются новые, доселе неизвестные упражнения и шаги, основы физической культуры.

Шестилетки с легкостью выполняют упражнения, даже без специального инструктажа, потому что нервная система пластична, а мышцы уже достаточно сильны.

Развитие ребенка в 9 лет.

Когда ребенку исполняется 9 лет, то перед вами уже совершенно взрослый юный человек у которого имеется свое мнение и свой взгляд на окружающий мир.

С девятилетним ребенком уже можно смело вести разные дискуссии на разные темы, ведь он уже может внимательно выслушать вас и ярко выражать свои мысли.

Ребенок в таком возрасте уже больше времени проводит за школьной партой и получает новые и полезные знание, которые пригодятся ему в дальнейшем.

Для родителей это весьма важный период в жизни ребенка, потому что им необходимо найти все ответы на поставленные вопросы своим чадом.

Это самый пик развития ребенка, ему все интересно, школьные задания он увлеченно делает, проявляет свою физическую активность катаясь на велосипеде после школьных занятий.

Это такой возраст, когда ему все интересно и хочется все успеть, жизненной энергии хоть отбавляй.

Очень хорошо, если вы уже успели ранее записать его в секцию, которая ему интересная.  Однако давайте более детально обсудим что же должен уметь ребенок в 9 лет? Какими навыками он должен хвастаться перед родителями?

Навыки общения в коллективе

Школьная пора-это отличный способ научиться многому, в этот период можно сформировать многие жизненно важные принципы и умения общения и поведения в коллективе.

В классе, как правило, зачастую формируется лидер, и каждый по-своему пытается это место завоевать.

Однако самое главное правило для того что бы стать лидером необходимо правильно общаться, находить слова для аргументирования мыслей и правильно себя вести.

На сегодняшний день, дети в возрасте 9 лет очень активны, быстро двигаются, кушают, читают и говорят.  Зачастую стараются всеми способами привлечь к себе внимание.

В 9 лет ребенок уже должен уметь:

— активно общаться со своими сверстниками;

— ориентироваться во времени;

— уметь за собой ухаживать;

— соблюдать правила, которые требуются в заведениях;

— соблюдать нормы этикета в общественном месте;

— следить за чистотой и порядком на своем рабочем месте;

— в чистоте держать свои школьные принадлежности;

— быть аккуратным и опрятным;

— помогать родителям в домашних делах;

— читать разные книги и рассказы;

— знать элементарные правила правописания.

В их возрасте интересно абсолютно все, даже такие мелочи » а почему свет горит и тухнет?» или » почему трава зеленного цвета». Данный возраст по другому еще называют » почемучка», ребенку все интересно и он стремится познать этот мир.

Самое главное, что требуется от родителей это не упустить момент в воспитании, потому что в таком возрасте можно смело потерять свой авторитет для ребенка.

Ребенок в таком возрасте все чаще выбирают для себя своих сверстников и именно в них ищет многие ответы на свои вопрос.

Все чаще ребенок становится зависим от мнения окружающий и попадает под влияние окружающих. Многие родителей могут заметить частые перепады настроения, замкнутость ребенка.

Развитие девочки в 9 лет

С появлением в семье дочки каждая мама еще с младенческого возраста старается привить своему ребенку заботу о близких и вырастить настоящую хозяйку. Поэтому в 9 лет девочки уже как правило становятся настоящими мамиными помощницами, стараются помочь на кухне и в генеральных уборках дома.

Чаще всего именно в этом возрасте дочки стараются найти себя в творчестве и искусстве, начинают заниматься рукоделием. Девочкам в таком возрасте очень важна похвала за проделанную ими работу.

Мальчики в 9 лет

Мальчики в 9 лет чаще всего гиперактивные и стараются посвятить себя всем и сразу. Им трудно усидеть на одном месте и сосредоточиться на чем то одном. Поэтому, как правило, очень часто могут вызывать родителей на беседу в школу.

В возрасте 9 лет мальчики уже могут окончательно определиться какой вид спорта им близок, что бы заниматься им вплотную. Тем более что посещение таких занятий позволит ребенку выплескивать свою энергию и приходить домой уже уставшим и спокойно ложиться отдыхать.

Родители должны оказывать должное внимание своему ребенку, не забывать его радовать простыми добрыми словами и старайтесь выслушать все его требования или пожелания.

Будьте более сдержаны в выплеске негативных эмоций, в таком возрасте дети могут обидеться и замкнуться в себе. Старайтесь всегда проверять выполнение домашних заданий, это позволит вашему ребенку быть успешным в учебе.

Компьютерные игры и игры на планшетах старайтесь изолировать от него хотя бы дома. Потому что на сегодняшний день имеются самые различные источники игр, которые весьма пагубно влияют на детскую психику ребенка.

Доверяйте своему ребенку тайны, и тогда он будет взамен делиться с вами своими тайнами.