Мелкая моторика руки интересные задания

Мелкая моторика руки интересные задания – это надо прежде всего определиться с возрастом для кого эти задания будут. Для ребенка любые задания интересные, здесь главное правильно подать игру и играть вместе с ребенком.

 «Сухой бассейн»

Ребенку понравиться играть и разбрасывать крупы, искать любимые игрушки, спрятанные в крупах. Чтобы создать сухой бассейн – нужна емкость несколько разных крупа, можно горох или фасоль и все ссыпать в одну емкость, где ребенок будет играть.

«Делаем игрушку»

Собираем самостоятельно первую игрушку, т.е. берем небольшую пластмассовую бутылку и туда насыпаем крупы, горох, пуговицы и закрываем крышку, лучше, чтобы наполнял ребенок вместе с Вами.

«Игра с пластилином»

Игра в пластилин очень увлекательное занятия для Вашего ребенка и Вас самих. Я не буду углубляться, чему надо научить ребенка при игре в пластилин, но самое главное следите, что ребенок первое время не ел пластилин. С пластилином можно придумать много различных игры, например, создать предмет или зверушку. Распечатать листок с картиной, и картину залепить пластилином при этом можно использовать различные техники, например, одну часть шариками, другую улитками.

У меня дочке сейчас 2.8 года, и она сама придумала игру собери мороженное. Она начинает создавать рожек из пластилина одно цвета, а затем просит меня ей делать жгутики определенного цвета и размазывает по рожку, далее берет карандаш или ручку, палочку и надевает на него и так для всех членов семьи и потом раздает их. Так что Вам только надо включать самим фантазию или поддерживать ее у ребенка.

«Делаем украшения»

Чтобы сделать украшения, нам понадобиться бусинки или бисер, все зависит от возраста Вашего ребенка и его развития. Например, до 3-4 лет, лучше использовать большие и средние бусинки или пуговицы для создания украшения (ожерелье, колье). Для возраста по старше от 5 лет и далее можно уже использовать бисер в начале по крупнее, а затем самый мелкий и создавать различных зверушек, героев. Моя средняя дочь – сама создала дед мороза, ящерицу, чертежи можно найти в интернете. Главное не забывать поощрять и самим участвовать в процессе игры.

«Рисование»

Можно разделить на две категории классическое, когда используете кисточки, и нетрадиционные техники рисования для развития мелкой моторики можно отнести следующие:пальцевая живопись;кляксография;цветными мыльными пузырями;оттиски, штамповка;монотопия.

Для традиционной техники Вам понадобиться листочек чистый (можно распечатать картинку), краски (акварельные) вода, кисточки пока одна, а далее можно уже использовать различной толщины. Не забывайте, что надо приучать держать правильно кисточку. Также можете дать ребенку для раскрашивания различные предметы, которые можно купить в магазине или интернете.

Конечно для ребенка нетрадиционные техники рисования будет интереснее:

Пальцевая живопись –в процессе рисования учувствуют пальчики и различные части кисти рук. Не забывайте, в чем сейчас Ваша задача – это развитие мелкой моторики и поэтому нужно будет давать ребенку задание, а лучше самому показывать, чтобы было интереснее.

Первоначально надо будет только показать, как можно просто проводить прямые линии, а затем осваивать более сложные приемы в технике пальцами. Например, научить ребенка делать тонкие линии или узоры разными пальчиками. Можно еще делать несколько линий различными пальчиками вместе, но с разными цветами.

В процессе обучения ребенка для развития мелкой моторики нужно будет усложнять задания.

Кляксография – это техника создание картин с помощью клякс. Это процесс очень увлекательный и занимательный для ребенка и взрослого.

Набираем тушь (краски) на кисть и стряхиваем ее на бумагу, чтобы получились кляксы или можно водить импульсивно рукой по бумаге, просто капать красками и наклонять лист в разные стороны, что клякса разрасталась, для этого можно использовать соломинку.

Дальше посмотрите, что у Вас с ребенком получилось… А можно просто включить безумную фантазию и разрисовать кляксу в различные цвета или сделать из нее картину.

Есть немного усовершенствованный способ (кляксографии) — выдувание трубочкой – делаете на листочке бумаге капельку и начинаете на нее дуть из трубочки и тем самым сам создаете рисунок, а далее можно просто до фантазировать и сделать картину или животное, дерево.

Цветными мыльными пузырями– это очень интересная техника, которая понравится, как детям, так и взрослым.

Нам понадобиться: баночка с водой, детский шампунь или жидкое мыло, краски (гуашь или акварель), глицерин или желатин, плотная бумага, трубочки для коктейля и маленькие ложечки.

В воду добавляем шампунь или жидкое мыло, концентрация 1:10, а чтобы дольше не лопались, добавляем чуть-чуть глицерина или желатина, красок и перемешиваем все, и оставляем на 2-3 дня постоять. Затем отфильтруйте через марлю и поставьте в холодильник на 12 часов. Но можно все сделать быстрее, если в воду добавить мыльный раствор и красители, чем больше красителей, тем красивее пузыри.

Есть несколько способов, как красить цветными мыльными пузырями:

  1. Это берем трубочку и начинаем пенить в банке, чтобы пузыре поднялись в банке, как она начинают выходить, накрываем сверху плотной белой бумагой, потом снимаем и сушим.
  2. Пеним в баночке краски и как они поднялись, берем ложечку и вынимаем и кладем на плотный белый лист бумаги, так можно положить все цвета на один лист.

А дальше просто включаете фантазию и начинаете дорисовывать картинки.

Оттиски, штамповка — это рисование поролоном, различными штампами, например, можно сделать различные фигурки из овощей, взять различные детали от Лего, листочки,крышечки, ластики. Действие очень простое окунаете их в краску и печатаете на листочке, а для усложнения можно установить определенную задачу, что сделать с их помощью.

Монотопия– это один из самых простых способом рисования.

Для этого понадобиться краски, листочек. Затем нам надо подготовить листочек – сложить его пополам и на одной стороне нарисовать рисунок, а затем второй стороной его закрыть и открыть и получается рисунок – это вкратце.

«Рисование на песке (муке, манке)»

Нам понадобиться широкая емкость или ровная поверхность для насыпания песка (муки, манки). Рассыпаем тонким слоем, и ребенок пальчиком, кистью рисует, что ему захочется или вы дать ему задание, а что-то не понравилось просто сотрите.

Главное не забывать постоянно, заниматься развитием мелкой моторики рук с ребенком.

«Конструктор»

В любом возрасте можно использовать конструктор, в маленьком строить из больших конструкторов замки, башки. Когда ребенок повзрослеет, можно использовать Лего или его аналоги, другие конструкторы.

Например, вы построили замок из крупных, а ребенок вначале поиграет в нем, а затем разрушит, а какое удовольствие он получает от этого.

Сейчас я с младшей дочкой играю в железный конструктор. Я собираю автомобиль модели, а она разбирает ее самостоятельно и складывает детали в коробку. Это сильно увлекает ребенка.

Главное не забывать постоянно, заниматься развитием мелкой моторики рук с ребенком.